第二阶段进入甲组，即前30名决赛，碰到的大多为各省前两名强手。我缺乏大赛经验，又存在怕输求稳的心理，和棋较多，且负给于红木、陈柏样等人，虽然也有一些胜局，但抢分不足，结果跌落第16名。下面介绍一则胜局，黄少龙先胜戴荣光：

　　1975年全国赛预赛在上海市举行，我与胡荣华、柳大华、陈孝堃等安排在同一个小组，只取前两名进入决寒。我战和柳大华，输给胡荣华、陈孝堃，成绩不佳未能出线。

　　1976年受唐山地区大地震影响，天津没派队参加全国赛。1977午全国赛在太原市举行，首先进行团体赛。我遇到的主要强手是王嘉良、胡荣华、蒋志梁，并介绍对局如下，黄少龙先和胡荣华：

　　以上是团体赛对局，对于我起了热身锻炼的作用，接着进行个人赛时，竞技状态较佳。另外，通过前两次参加全国赛的经验教训，感到自己的布局战术比较单调，中局拼杀能力较差，虽然败局少，但抢分不足。此次个人赛前准备了一些布局新变例，并在棋艺风格力求改进，赛前充满了信心。

　　个人赛分两个阶段进行，小组预赛时，我与杨官璘、柳大华等十多人分在同一组，竞赛方法规定，由每组的同名次棋手进行决赛。而大会分为6个组，即小组第1名进人前6名决赛。由于出线名额所限，竞争就变得十分激烈。我在战胜其他一些对手之后，9月21日与杨官璘相遇，我执红棋先行。

　　双方愿和。 9月26日，我与柳大华相遇，这是决定能否出线的关键之战。赛前柳大华胜杨官璘，积分领先，我只有取胜才能进入前6名决赛，不能和棋。抽签规定我执红棋先行。

　　先前我在1974年、1975年曾与柳大华交锋均成和局，故对此次比赛抱着平常心，由于执先，心理上感到很乐观，决定采用自己素有研究的中炮创新布局，预感到这是一个很好的机会。但当棋战揭幕后，旁观者增多，临场呈现一种紧张气氛。最后，我战胜了柳大华，登上小组首位，从而获得前6名决赛权。

　　9月29日展开决战，由于28日晚去山西日报社表演至深夜比较疲倦，又不知首轮抽签结果。29日早晨知道是碰胡荣华，而且自己执黑棋后走，不禁在心里留下阴影，首轮负于胡荣华。

　　10月2日决赛，与王嘉良相遇。因在团体赛时我曾败于王嘉良，而此局又是执黑棋后走，只能拼搏不能手软，王嘉良先负黄少龙：

　　决赛另外其他几局，我对朱永康、钱洪发、梁文斌均和，最后我获得第3名。1982年国家体委实施棋手等级制度，我符合1974年以后获全国个人赛前6名的标准，被授予我国第一批象棋大师称号。

　　一名棋手在奔向大师目标的征途上会经历许多考验，而作最后冲刺成功时，通常具备以下五个条件：

　　1，技术过硬。包括开局战术、中局实力、残局功夫均应达到较高造诣。并应具有个人技术风格与特长。我过去棋风偏于稳健，布局战术运用偏于单调，1977年全国赛时有明显转变，如先手对熊高平一局采用中炮冲中兵急攻，后手对宋万昌一局采用鸳鸯炮反击，都是自己过去极少采用的。对柳大华一局，我创新祭出中炮直横车新战术，开辟了此局的新变化，而中局阶段双马盘旋配合车炮，取得局面优势。对王嘉良一局，后发制人施展残局功夫，大战一百多回合取胜。

　　当前随着棋艺的发展，对棋于的技术要求就更高了。开局应掌握多种多样阵法，并对自己擅长的布局有深入的研究体会。中局要有敏锐的局面直觉与深刻的审局能力、算度能力，果断的决策与应变能力。残局善于取势，控制局面引向胜率较高的状态，等等。

　　2，精力充沛。当时我39岁，年龄偏大，但这是社会历史条件造成的，好在仍属年富力强之时，身体状况尚好。

　　当前国运盛、棋运盛，社会条件对棋手成才有利。通常20岁前后是人生精力最旺盛的青年时期，记忆力强，专心致志，冲劲十足，是取得初步成就的最佳年龄段。精力充沛是指脑力与体力功能强，才能经得起多轮激烈大赛的拼搏要求、否则身体欠佳是难以支撑的。

　　3，心理正常。一场大赛包括若干局棋，总会有输赢。要经得起赢，不松懈斗志；也要经得起输，不怨天尤人，避免情绪大起大落，保持一颗平常心。

　　在当前竞赛激烈，棋手水平普遍提高的情况下，对心理品质的要求就更高了。据专家认为，一场体育比赛的成功率，心理因素占30％，这对于棋赛也是合适的。尤其在双方棋力相当的情况下，心理因素更显其重要作用。临场时棋手心理上的弱点，会表现为急躁、疏忽、胆怯、紧张等，引起心绪不宁，影响冷静思考。所以成熟的棋手在比赛中要善于调整心理，使之达到良好状态。

　　4，经验丰富。这里主要指大赛经验，许多棋手都是经过多次大赛锻炼考验，经历多次失败、冲刺才获得最后成功。我参加过1974年、1975年两次全国赛，成绩都不大好。尤其是对待不同棋力、风格类型的对手，往往只凭主观单一的战术方针，不善于因人制宜。总结教训之后，在1977年全国赛中有所改进。

　　当前对棋手在大赛中要求具备较强的应变能力，别待强手与弱手，对待攻击型、稳健型、灵活型的对手，一局棋处于时间宽裕与时限恐慌，某轮赛前处于高积分与低积分等等，都能富于经验去应付，这样成功率就高些。

　　5，机遇很好。我在小组预赛中，关键性的两局棋对杨官璘、柳大华，都是自己执红棋先手，这是抽签的运气。尤其对柳大华之局，如改为执后手下成和棋，则积分较低于柳大华而被挤出决赛前6名。

　　机遇包括碰不同棋力对手时执先或后手、还有对不同强手在轮次上的先后次序，甚至还有别人的胜负影响对手分等，都会关系到一局棋的胜负与最后名次的排列。当然，机遇与技术比较而言只处于次要地位，棋赛胜负主要决定于棋力。当具备足够棋力的棋手是会成为大师的，而机遇不同会影响其成功的快慢。

10.18.9 第九章 攀 登

　　国家体委公布第一批象棋大师名单后，对于调动棋手积极性起了很大作用。那如何理解象棋大师这个称号的含义呢？1982年时规定，男子须在1974年以来的全国赛中获得个人前6名才有资格晋升大师，而目前已扩大范围，即1956年来历届全国赛个人前16名便可具备资格。

　　1984年七星杯象棋国际邀请赛期间，有位棋坛前辈向我提出一个问题进行探讨：象棋大师的概念是否应与象棋运动健将不同？是否仅限于运动成绩标准，要不要包括文化修养方面的因素？这个问题确实令人深思，因为象棋不仅仅属于体育竞技，它还是中华民族优秀文化遗产的一部分，并与现代科学技术发生密切的联系，象棋集竞技、艺术、文化、科学诸因素，合为一体融会贯通。从更高的严格意义上说，象棋大师还应该具备相应的文化素质，正如国画大师、音乐大师、戏剧大师、书法大师都具有较高的文化修养一样。

　　象棋大师的努力方向，通常都是在运动技术上精益求精，向特级大师的目标挺进，这是不言而喻的。但象棋事业需要多方面的人才，也应该有少数人重点从事理论、教练、裁判以至管理等方面的工作，以促进整个象棋运动的发展。

　　我感到自己是业余棋手，

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